奕阳教育


千秋助读成都培训活动开展情况简报
张守礼 2008-7-30
到达与准备　　25日晚10：00，千秋助读志愿者培训项目組，张守礼，李文玲（美国加州TOUROU大学教授，儿童阅读研究专家），孙莉莉（北京师范大学儿童阅读与学习研究中心，奕阳教育研究院学习与培训部主任）三人抵达成都。李文玲和孙莉莉因时间太晚，取消计划中的宵夜，张守礼因为没有写完讲稿，只好开始熬夜。　　26日早8点，到达交通大厦会场（和5.12联合办公室在一层），和安猪简单做了沟通，开始一起布置会场。

自己动手	差不多了
参加培训志愿者情况　　参加志愿者情况：接近9点钟、志愿者陆续报到，本次参加志愿者共35名，千秋捐助图书馆来了四家--很受表揚的卿有钱、大巴山組，爱白組，绿色社区組，共7人参加，。分别是由1KG的工作人员组织签到和会务工作，千秋培训项目组带了摄像机进行了全程摄录。

志愿者年龄差距很大	志愿者年龄差距很大

培训内容　　9点钟培训开始，上午的培训共三讲　　　　讲座一：让孩子成为读书人——认识阅读，认识早期阅读　　　　主讲人：张守礼　　　　主要内容：阅读和国民阅读的基本概念，阅读促进的国际趋势,早期阅读（概念，实施要素，模式）　　　　时长：50分钟


讲座二：开始读书吧　　　　主讲人：孙莉莉　　　　主要内容：朗读和共读的技巧及范例　　　　时长：90分钟

美女志愿者在做朗读示范

讲座三：阅读与心理调适　　　　主讲人：李文玲　　　　主要内容：心理治疗、阅读治疗　　　　时长：60分钟

李文玲老师讲座深入浅出

中午讲座完成后，李文玲和孙莉莉即赶往机场，志愿者在会场吃盒饭（还不错，比北京的盒饭好吃多了），下午培训安排一讲，讲座完后安排了几个图书室的经验分享：　　　　内容一：乡村图书馆:建设、管理、运营　　　　主讲人／主持人：张守礼　　　　主要内容：图书馆的作用，好的图书馆的标准，灾区图书室建设模式与运营　　　　时长：60分钟

大家专注听讲

内容二：帐篷图书室建设经验分享　　　　主讲人／主持人：卿有钱，小吴，大巴山組，1KG绵阳体育场安置組　　　　主要内容：各家经验的介绍和面临的主要问题。　　　　时长：100分钟

有钱的经验分享声情并茂，他的行动思路和千秋最为接近，实在是下一步的重点支持对象


爱白組的小伙子，说书不够的就是他


1KG绵阳体育场安置点图书室的小王分享经验


安猪介绍1KG项目

培训期间活动穿插培训期间，一个千秋助读图书室带来了“大爱无疆”感谢匾，很重，很感动，牌匾暂时放在安猪办公室，我向参加培训的千秋助读图书室捐赠了奕阳教育的《书香校园》书籍，和出版人杂志社提供的《图书馆与阅读》杂志。　　培训效果评估本次培训在宣讲内容设计上，在以下方面予以了特殊考虑，（1）从更广阔的视角：國民阅读促进，儿童阅读促进，国际经验角度讲述阅读促进的重要性，志愿者超越简单、传统的图书捐助思维，激发志愿者的参与热情。（2）从儿童读故事策略等操作性的技巧，基于图书馆开辟一个和读者受众的交互性服务界面，可以发挥更大的功效。这样图书馆就不仅仅是一个图书馆，而是一个文化活动和乡村教育中心。（3）尝试把阅读和心理调适结合，结合相关“功能性”读本捐赠，让心理救助有一个更切实的载体，也让阅读发挥更深层次的作用。（4）结合近年来乡村图书馆的实践，以及目前灾区的图书馆项目的模式和瓶颈，提出了灾区图书馆的建设运营模式，让志愿者的下一步行动的方向感和操作能力更强。会议现场大家的专注程度看，会议内容的吸引力是很好的，会后和志愿者的交流反馈看，培训的目的达到，大家对培训评价较高。这给了我们的信心，也给了我们更大的压力，志愿者对于操作技巧和专业能力的普遍缺乏，对于持续的、深入的培训的需求巨大。安猪安排人专门做了培训评价和需求调查，还未整理完发给我。