分享阅读助力中国儿童成长——安德森中国行

　　2003年12月分享阅读助力中国儿童成长系列活动一路挥师南下，在北京－武汉－上海－广州，中国版图上华北、华中、华东和华南最具代表性的四个城市及周边省市先后留下分享阅读的痕迹，美国伊利诺伊州大学阅读研究中心主任、中西教育交流的杰出代表Anderson教授一路随行。
系列活动引起了社会各界的关注和支持。北京师范大学，华中师范大学，华东师范大学，华南师范大学：中国四大顶级师范类大学都给予了分享阅读高度的认同和大力的支持。《光明日报》《人民日报》《中国教育报》《学前教育》《幼教博览》《武汉晚报》《武汉晨报》等主流报刊，中国教育电台等广电媒体纷纷发表关于分享阅读的深度报道文章，给予了活动继续前进的重要推动力！
早期阅读是幼儿教育的重中之重，已经广泛引起社会各界的广泛关注。2003分享阅读助力中国儿童成长系列活动再次掀起了关注早期阅读教育的高潮，从教育部等政府部门，到教育界的科研和教学实践主力军，到大众、教育传媒，到关注教育事业的企业力量，大家将目光再次齐聚早期阅读。这种全社会的关注对于提高中国儿童阅读能力，培养儿童对阅读的兴趣，推动全民素质的提高，有着积极地推动作用。