奕阳幼教评论 2007年 第2期 总5期
  内容简介
  今年秋季,分享阅读以崭新的面貌出现在大家面前,这标志着分享阅读的教育实践正式进入2.0时代。本次修订是分享阅读2002年正式推广以来最大范围的一次更新。为了全面地认识分享阅读2.0的价值和特色,我们需要简要回顾一下汉语分享阅读在中国的两个主要发展阶段和历程。
 

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